Краматорське міське методичне об'єднання вчителів історіі та суспільних дисциплін


remember me

 

Результати роботи обласної авторської творчої майстерні.

Nov 20, 2013
16 листопада завершила свою роботу обласна авторська творча майстерня з теми «Створення авторської системи діяльності вчителя суспільних дисциплін щодо розвитку творчого потенціалу учнів" (за авторськими методиками Кожем’яки О.Л. та Михальової С.В.)

16 листопада завершила свою роботу обласна авторська творча майстерня з теми «Створення авторської системи діяльності вчителя суспільних дисциплін щодо розвитку творчого потенціалу  учнів" (за авторськими методиками Кожем’яки О.Л. та Михальової  С.В.)

Протягом шести місяців педагоги із різних куточків Донецької області переймали творчий досвід, навчалися майстерності у Кожем’яки Оксани Леонідівни та Михальової Світлани Володимирівни – вчителів творчих, натхненних, працьовитих.  Безцінний довід підготовки соціальних проектів, робіт Малої академії наук, участі у творчих конкурсах, олімпіадах, турнірах, презентація педагогічного досвіду через майстер-клас – все це стало об’єктом вивчення учасників авторської творчої майстерні. Методистом ОблІППО Буряновою Н.В. , яка організувала роботу ОАТМ, вклала душу і серце у проведення цього інноваційного заходу.

Під час урочистого  закриття майстерні , яке проведено у формі фестивалю педагогічної творчості, Творчий звіт слухачів майстерні , серед яких були і краматорські вчителі, було представлено кращими майстер-класами, соціальними проектами, захистом роботи Малої академії наук, рекламою збірки «Палітра творчих конкурсів». 
До учасників звернулися ректор Донецького облІППО 
Олексій Іванович Чернишов та проректор з наукової роботи Тетяна Борисівна ВолобуєваПалкін Вадим Андрійович, кандидат історичних наук, доцент кафедри соціально-гуманітпрних дисциплін облІППО зі щирими вітаннями подарував випускникам майстерні відеокліп присвячений вчительській професії. Представила нашу зірочку Михальову С.В. методист Кравцова Л.Ф., зосередивши увагу на креативність , постійний творчий пошук вчителя-новатора." Природою створений бриліант огранку отримує тільки завдяки невтомній праці і від рук майстра",-наголосила вона.